Dorthonion - скалы, озёра и много-много сосен
[Recent Entries][Archive][Friends][User Info]
Below are the 20 most recent journal entries recorded in the "melilot_909" journal:[<< Previous 20 entries]
|
05:11 am
[Link] |
Путеводитель по трём соснам
В этом ЖЖ можно почитать вот о чём:
музыка Beatles - автор битломан
тексты J.R.R.Tolkien - автор ещё и толкинист на всю голову
попадается кое-что и про Макса Фрая.
беременность - как автор ждала дочку
дочка - и что стало, когда она её дождалась
просебятина - автор рассказывает о себе, любимой, и иногда вешает результаты тестов
умные речи - разные интересные статьи, цитаты, просто рассуждения "за жизнь". Возможно занудство.
радость - а просто так, поделиться
про английский язык - разные интересности на преподавательскую тему.
ещё есть кое-что про собаку Джеську
смешное - разные приколы
Еще можете почитать некоторые впечатления о поездках. Отдельными тэгами вынесены Кипр (сентябрь 2004) и две поездки в чудесную страну Хорватию: 2005 и 2006
А вот если чего закомментить хотите - цепляйте непосредственно к тому посту, который Вас заинтересовал. С удовольствием почитаю - люблю, когда к старым постам вдруг комментарии приходят!
|
|
11:59 pm
[Link] |
Линеечки
|
|
10:41 am
[Link] |
Новая лисёнина любовь
Катерок
Ничто так не поднимает настроение в пол-одиннадцатого после почти бессонной ночи.
Самое привязчивое - это даже не "Чунга-чанга", это "к морю сииииинему поскорей несиииии меня..." на весь день в голове зависает.
Current Music: оно, по второму разу
|
|
05:56 pm
[Link] |
Про затыки, часть 2.
Продолжим разговор, начатый здесь.
По некотором размышлении я бы разделила затыки на две группы. Первая - те, что происходят от методических ошибок и прочих "не совсем правильностях" и "совсем неправильностях" в обучении. Вторая - те, что могут быть у любого ученика даже при очень хорошей и подходящей методике и самых замечательных преподавателях.
Итак, что частенько случается. Часть первая.
Затык при переходе с одной методики на другую, а также при смене учебника, преподавателя, группы и т.д. и т.п.
Дело может быть и не в том, что "старый" способ изучения иностранного языка был хороший и данному человеку более подходящий, а "новый" чем-то хуже. Хотя бывает и так. Просто студенты имеют свойство привыкать к тому, как их учили (особенно если "с нуля") и теряться, если что-то меняется. Ходил-ходил в группу, где сначала слушали песенку, потом читали по ролям сценку, потом учили слова, которые учительница писала на доске. А в другой группе (по тому же самому учебнику) сначала учат слова по карточкам, потом сценку у доски разыгрывают прямо как в театре, а уж потом песенку поют.
А уж если и учебник другой, и принципиально методический подход другой (человек привык, что "разобрать текст" - это перевести с английского на русский и выписать в блокнотик незнакомые слова с переводом, а тут требуют прямо на английском отвечать на вопросы, а разговоров по-русски не поощряют), не грех и совсем растеряться.
Как это предотвратить. На самом деле всю жизнь учиться у одного преподавателя и по одной и той же методике не только трудноосуществимо, но и вредно. Почему, наверное, долго объяснять не стоит: общаться-то придётся в жизни не только в рамках учебной ситуации. Менять учебник и подход к обучению, в общем-то, даже и надо - по мере роста уровня и взросления самого ученика (если это ребёнок). Но желательно с нового учебного года.
Что с этим делать. Если уж так сложились обстоятельства, что меняем "коней на переправе" - разобраться, что именно так отличается в старом и новом вариантах, и почему это мешает. Не стесняться поговорить с преподавателем. Так и объяснить, мол, всю жизнь запоминал грамматику вот так, а вы требуете вот эдак. Честно попросить время "на привыкнуть". На самом деле, тут хорошо бы пойти на компромисс обеим сторонам, даже если препод свою методику считает самой правильной, а то, чему учмлм этого ученика раньше - чушью полной. Ну привык человек, трудно человеку!
( ещё )
Current Mood: а настроение нерабочее!
Current Music: проснулась деть, хочет песню про гУсей
Tags: рабочие моменты
|
|
07:09 pm
[Link] |
Current Music: Got My Mind Set On You
|
05:59 pm
[Link] |
Училка-ехидна заперла ребёнка в кабинете :-)
Чуть не попала в новость с подобным заголовком. Ребёнок вовремя пискнул и дверь не заперла. Посмеялись всей группой :-)
Банда шестилеток, проведшая в небольшом кабинете 45 минут за умственной деятельностью, при виде просторного длинного коридора, естественно, фигеет. Я и сама, когда никто не видит, вприпрыжку по этому коридору передвигаюсь :-) Поэтому отвести их после занятия вниз и сдать родителям, никого не растеряв - тот ещё квест.
Последнюю неделю после полутора месяцев работы наконец-то попёрла некая отдача. Или это у меня настроение было не то? В общем, хорошие они, поросята. Особенно те, что постарше, когда уже не только песни-пляски, но и собственно знание языка пригождается.
Current Mood: но устала
Current Music: много-много Харрисона
Tags: рабочие моменты
|
|
01:39 pm
[Link] |
Личная битломания, часть 12. Roll up - roll up for the mystery tour!
Продолжение серии. Начало см. здесь.
Сегодняшняя часть - про Magical Mistery Tour
Вот - The Fool On The Hill, одна из моих Самых Любимых Песен. Где-то рядом с Because, Real Love и Within You Without You. Когда-то давным-давно мне удалось поймать её с радио на плёнку (не до конца!) и заездить до дыр. А вот весь альбом не удавалось поймать просто обидно долго.
Вообще, если у вас никогда не тряслись руки и не подкашивались коленки в магазине - значит, вы просто не забрели ещё в Тот Самый Магазин :-) Каждому коллекционеру (чего бы то ни было) знаком момент, когда коллекция заполнена процентов эдак на 90, когда есть в ней самое вроде важное и нужное - но вот чуть-чуть, маленькой какой-то мелочи не хватает для полного счастья. И вот приходит человек в магазин, а там на полочке...
( а там )
Продолжение следует :-)
Current Mood: чайное-с-печеньем
Current Music: please don't be long, please don't you be very long...
Tags: beatles
|
|
12:45 pm
[Link] |
Личная битломания, техническое отступление. Про extended play.
Эта часть ни про какой альбом, а про такие пластинки под названием extended play (EP). Живьём я такую виниловую штуку ни разу в руках не держала, но из умных книжек и статей можно узнать, что ЕР были чем-то средним между синглом и альбомом: играли на скорости 45 оборотов в минуту, помещалось на них по 4 песни (по две на сторону).
Между прочим, у битлов их вышло много, особенно в 1963-66 годах. Почти все они ничего нового не содержали - песни с каких-то их альбомов и синглов. Вот, например: All My Loving или Million sellers (у последней обложка интересная). Сейчас, думаю, такие подробности знают только самые повёрнутые коллекционеры и историки-битловеды. Моей повёрнутости на это не хватает :-)
Но вот два случая из ЕР-дискографии выпадают - две такие пластиночки, на которых выходили песни, нигде не продублированные. Вот про одну из них будет в следующей серии "личной битломании", а про другую - тоже как-нибудь будет :-)
Current Mood: погода противная :-(
Current Music: George Harrison - Don't Let Me Wait Too Long | Powered by Last.fm
Tags: beatles
|
|
06:32 pm
[Link] |
Зима!
Мы сегодня с Лисой первые выскочили на санках - через полчаса после того, как снег пошёл. А всё потому, что санки простояли весну-лето-осень в коридоре под дверью :-)))
|
04:44 pm
[Link] |
Про затыки
Некоторый опрос населения, изучавшего и изучающего иностранные языки. А также родителей оного населения мелкого возраста. А также уважаемых коллег.
Наблюдаете ли вы какие-нибудь закономерности в "затыках", то есть в наступлении таких времён, когда учил-учил язык, занимался-занимался, всё понятно было, а потом бац! и сложно. Или скучно. Или ещё как-то некомфортно.
Вот, например, частенько тормозится на определённом уровне человек, несколько раз начинавший, занимавшийся какое-то время и бросавший. Сначала вроде просто-просто, со школы зубрили это "one-two-three-four-five", потом вдруг пошло что-то непонятное, опять бросил, через год решил опять пойти на курсы "с нуля". Мноооого могу про таких написать :-)
Или ещё из "любимого" - детки 6-7 лет, гоняемые по разным игровым методикам с младенчества. Цвета, счёт, животных, куклы-машинки и фрукты-овощи они уже откровенно видеть не могут. До чтения-письма при этом половина не доросла просто и по-русски даже, тяжело им. За грамматику без письменности толком не возьмёшься. Тащишь кусок из того учебника, кусок из сего пособия, раздрай в общем...
Ещё?
Current Music: Зимовье Зверей - Лестница, полночь, зима
Tags: рабочие моменты
|
|
07:34 pm
[Link] |
Восьмидесятина
Вообще-то не люблю я восьмидесятину. Диско не люблю совсем. Ну не мой ритм, и всё тут.
А тут вспомнился вдруг клип, доооолго вспоминала имя исполнительницы, вспомнила, нашла:
Paula Abdul - Opposites Attract
Кот классный. Вот из-за кота и запомнился :-)
1988 год. Я вот помню 1989-90, канал "2*2", радио "Европа плюс Москва" и первые видеомагнитофоны, на которые с телевизора записывали клипы, и это считалось Очень Круто...
Там же тогд же я впервые услышала Got My Mind Set On You... Всё, уползла дописывать очередную серию про личную битломанию :-)
|
|
03:54 pm
[Link] |
Причуды организма
Вот ляжешь эдак днём поспать. Только вроде на подушку приткнёшься, глаза закрешь, мышцы расслабишь, хорошо так... домочадцы где-то там шебуршат свои и соседские, а также и бытовая техника звуки издаёт. Ну, минут 15, ну 20... Потом к тебе запускают попрыгучую младеницу, включают в комнате свет и громко радостно заявляют: а хорош валяться, вставай! Рррррррр, отвечает твоя голова, пытаясь отклеиться от подушки. А фигли ррррррр, говорят родные и любимые люди, три с половиной часа дрыхнешь.
Блин, а и вправду. И по часам, и за окошком темнеет. И главное, по уверениям этих самых родных и любимых, организм таки спал и спал крепко, час назад не добудились.
А выспанность где???
Current Mood: уууустаааалаааа
Current Music: The Beatles - All Things Must Pass | Powered by Last.fm
|
|
09:49 am
[Link] |
Дорогие друзья!
Позавчера - ![[info]](http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif) firnwen,
вчера - eowynka,
сегодня - boober_the_bird,
C ДНЯМИ РОЖДЕНИЯМИ!!!
|
|
03:40 pm
[Link] |
Старый грамматический прикол
Поднимающий настроение студентам, увязшим в конструкции под названием "third conditional".
Верите ли вы, что возможно сконструлировать английское предложение со словом 'had' шесть раз подряд?
If the sentence that had 'had had' had had 'had', it would have been correct.
Что в примерном переводе означает: "Если бы в предложении, в котором стояло 'had had', стояло бы 'had', тогда было бы правильно".
Current Mood: чай пью
Current Music: битлы, Белый альбом
Tags: рабочие моменты
|
10:10 am
[Link] |
Агентство "Лисячьи Новости" сообщает
- Лизавета научилась бегать. Именно не быстро-быстро топать, а бегать так, чтобы обе ножки отрывались от земли;
- полюбила слушать сказки. Ещё пару недель назад устное исполнение чего-то длинее "Зайку бросила хозяйка" её не заинтересовывало. А теперь можно рассказывать "Колобок", "Теремок" и "Репку", и просто гнать всякие импровизации, а деть слушает, поддакивает, радуется и игрушки соответствующие тащит :-) Однако в аудиозаписи сказки по-прежнему не катят - подавай живое исполнение. Впрочем, тут я с ней полностью согласна.
Current Music: The Beatles - The Inner Light | Powered by Last.fm
Tags: дочка Лиза
|
|
02:39 pm
[Link] |
Не ныть!
В очередной раз доказано на личном опыте:
ЕСЛИ живой-здоровый человек при живых-здоровых близких, доме, работе, зверях и приятных занятиях, а также и при свободном времени,
начинает НЫТЬ типа "ах, настроение у меня не то", "ой, чего-то хочется, не знаю чего", "а почему нет у меня такой вот фигни с перламутровыми пуговицами?",
ТО мироздание аккуратно так пошевеливает какого-нибудь из китов, на коих всё держится. Слегка так предупредительно потряхивает. Мол, не напомнить ли тебе, дорогуша, что такое настоящие беды, чтоб не нылось по пустякам-то?
Current Mood: да так
Current Music: The Beatles - Strawberry Fields Forever | Powered by Last.fm
|
|
06:04 pm
[Link] |
А мы тут зельями балуемся
| Итак, у тебя получилось- Зелье для полетов | Белое, воздушное, словно суфле или снег. Когда вдыхаешь запах, чувствуешь свежесть чистого воздуха горной вершины. Очень холодное. Уникальное зелье, выпьешь – и ты способен левитировать! Не забудьте – действие длится только несколько часов! | | Пройти тест |
Current Mood: с работы
Current Music: Beatles - Flying :-)))
|
|
05:18 pm
[Link] |
Продолжим разговор
Вот этот: http://melilot-909.livejournal.com/322603.html
Ох, сколько раз в жизни мне доводилось слушать (а вам доводилось?) примерно такое:
- Это ты сейчас маленькая и глупая, поэтому заботят тебя песенки и книжки. А вырастешь большая, надо будет заканчивать школу/учиться в институте/ходить на работу/вести хозяйство, будет у тебя муж/ребёнок/много детей, вот тогда и поймёшь, что не до песенок тебе и не до книжек. Так, раз в месяц для развлечения.
Ну вот и стала я большая (и умная! :-D), и по остальным пунктам вроде всё на месте (деть только пока одна всего), а песенки и книжки по-прежнему здесь. Как взяли за душу, так и держат.
( и вот что я думаю )
P.S. вместо "песенок и книжек" желающие могут читать "картинок", "фильмов", "спектаклей" и прочее, что захочется.
Current Mood: такое какое-то
Current Music: The Beatles - Gnik Nus | Powered by Last.fm
Tags: просебятина, умные речи
|
|
03:23 pm
[Link] |
Личная битломания, часть 11. Two of us riding nowhere...
Продолжаем серию про битловские альбомы. Сегодня - всякое-разное не всегда связное про Let It Be.
Этот альбом целиком появился у меня летом (при каких обстоятельствах - см. вот этот пост). Но ассоциируется всю жизнь с предновогодним и новогодним временем. Такое умиротворённое, философское и немного волшебное настроение :-) Наверное, ещё с того момента, как в самом начале своей битломании, зимой с 1991 на 1992, я случайно записала с радио I Me Mine, и она часами крутилась в голове под кружащийся снег...
( дальше под катом )
Current Mood: ностальгическое
Current Music: all these years I've been wandering around, wondering how come nobody told me...
Tags: beatles
|
|
06:26 pm
[Link] |
Знакомьтесь: зязЯ :-)
Гордый автор даже показал восторженным зрителям, где у зязЯ хвостик, ушки и ножки.
Current Music: The Beatles - In My Life | Powered by Last.fm
Tags: дочка Лиза
|
[<< Previous 20 entries] |
